Léa B-H

Pour cette intervention à l'école maternelle des Bruyères, j'ai proposé des tissages végétaux et de la peinture éphémère.

Dans un premier temps les petits sont allés collecter un bâton droit pour leur servir de gabarit, puis ils ont fabriqué de la peinture blanche à base de blanc de Meudon et sont allés tracer une ligne sur les arbres tout autour. Cette ligne à 1m de hauteur symbolisait la vision des petits, différente de celle des adulte, un regard sur la forêt à "hauteur d'enfant".

On a aussi collecté des bâtons plus petits, on les a peints, et on les a placés à la queue leu leu pour montrer le chemin à suivre dans la forêt jusqu'à notre espace d'intervention. 

C'était aussi une façon de faire naitre une attente et une attention particulière chez les promeneurs.

Les tissages ont été élaborés par les moyens en groupes de 4/5.

Dans un premier temps ils ont collectés des matériaux, ensuite ils ont cherché un endroit adéquat, ensuite ils ont tissés entre les arbres,

ensuite ils ont insérés leurs éléments dans le tissage, et enfin ils ont mis en valeur leur tissage avec une installation au sol.

Pour ceux qui avaient encore un peu de temps, nous avons déplacés tout une tas de branches mortes pour faire des chemins pour relier les tissages entre eux.

Et ils ont tracés un motif de points au blanc de Meudon le long de ce parcours, une interprétation des cailloux blancs du petit poucet.

Et comme on a mis tout ça en place pour la fête de l'école, les institutrices avaient aussi ressorti nos "installations paysagères" faites à l'automne.

MATRIMOINE

ou Héritage

ou L'envers du décor

Ce qu'on possède

Ce qu'on transmet

Ce qui nous habite

Installation évolutive composée d'objets, de tableaux, de réflexions, d'histoires, de structures...

Les objets et le linge (draps, robe) proviennent de mon matrimoine.

Les éléments extérieurs sont

- le tableau OEUF SUSPENDUR qui devient MATRICE. Il est l'élément déclencheur du processus.

- les cercles en bois. C'est la boulangère qui me les a donné. Pétrir la pâte, faire lever, attendre que ce soit cuit... éducation? 

- les cadres rouges. Ils proviennent d'une installation antérieure. Ils participent de l'idée de réappropriation et de continuité.

- le fil rouge. C'est un fil de lin teinté utilisé en boucherie-charcuterie. Une histoire de sang, de chairs et de contrôle. C'est devenu un fil rouge de mon travail.

Cette première édition était composée d'une structure textile posée au sol en avant plan, et d'éléments accrochés sur un drap et au mur. 

IN UTERO

ou Dans le ventre

J’ai coupé le cordon. ?

Qu’est-ce que j’en ai fait ?

Le lien défait, recousu, raccommodé…

Le (non) vécu nous empreinte.

L’expérience ne vaut rien.

Comment se consoler ?

Regret d’amour, mort douce.

Retourner dans le ventre de sa mère.

Viens mon enfant.

Fers à béton, draps de lin, fil de lin rouge.

IN UTERO a fait l'objet d'un travail en cours sur deux jours.

Ensuite le public était invité à rentre et s'installer dedans pour expérimenter les sensations du retour dans le ventre maternel.

Voici les différents éléments accrochés par ordre de lecture d'exposition, qui n'est pas celui de la conception.

PARTIR

ou L’ailleurs est partout

Le paradis perdu et la beauté du monde.

Cadre rouge, coraux, fil de lin rouge.

Ma mère a très peu voyagé, mais toute sa vie elle a collecté toutes sortes d’objets. Les plus réjouissants sont ceux de la nature, cailloux, coquilles, branches, graines… et les coquillages étaient les plus précieux.

FOI

ou Une place dans l’église

L’église comme sa maison, besoin d’y revenir.

La foi comme une bouée de secours.

La croix comme une punition.

Larmes, sang, espérance.

Cadre rouge avec gélatine, chapelets, médailles religieuses, fil de lin rouge, étiquette.

CICATRICE

ou Là où ça gratte

Les blessures de l’enfance saignent toute la vie.

On fait avec, on les soigne, on les transforme, on les apprivoise, on les fout sous le tapis, mais qu’on le veuille ou non, elles nous accompagnent.

Robe en crêpe de soie, rubans d'étiquettes à coudre aux vêtements, fil de lin rouge, porte-manteaux en métal, broche araignée, étiquette.

Parfois les blessures se cachent.

MATRICE

ou Au commencement…

Le fœtus dans le ventre de sa mère porte déjà une histoire.

Avant les souvenirs, la transmission.

Avant la connaissance, l’instinct.

Avant les mots, les sons.

Avant la personnalité, les gènes.

Cadre en bois, laine noire, œuf évidé, étiquette.

RECCUEIL

ou Les mots.

Ce qu'on dit

Ce qu'on tait

Donne-moi la main

Carnet, fil de lin rouge, étiquette.

Dans ce carnet j'ai noté tout ce qui a trait à cette installation: démarche, matériaux, titres, réflexions, bouts d'histoires, explications...

C'est un objet intime, consultable lors des expositions.

MILIEU

ou Le nombril du monde

On mélange pas les torchons et les serviettes

J’entends ça depuis toujours.

On vient d’un milieu, mais on peut faire des pas de côté.

Cadre de boulangerie en bois, fil de lin rouge, rond de serviette gravé en bois, serviette brodée en coton, étiquette.

MATRONYME

ou Les droits et les devoirs du nom

Tu es de moi, la preuve!

Je te reconnais,

nous somme une famille.

Drap en lin, tampons, fil de lin rouge, étiquettes, cadre rouge.

RESTER

ou Par où on passe

Il y a ceux qui partent et ceux qui restent.

Le plus souvent la question ne se pose pas.

Cage en métal, fil de lin rouge, cartes et photos d'identité, permis de conduire, étiquette.

Ma mère a beaucoup déménagé mais elle n’a pas beaucoup bougé, elle est toujours restée près de sa famille.

NOËL

ou L’acmé Familial

Le rassemblement familial le plus organique.

Tout se mêle :

les cœurs saignent, les rires ont des larmes, les enfants explosent, la dinde se tait, le pratique décide, la fête s'organise, on fait famille.

Fil de lin rouge, cercle à pain en bois, orange, clous de girofle, étiquette.

ECHECS

ou Là où tout se joue

Duel.

Hiérarchie, stratégie, pouvoir.

Cadre rouge avec pied, pièces de jeu d'échec en bois, fil de lin rouge, étiquette.

Il faut garder la main, savoir sacrifier des pions, le moindre faux pas est sanctionné.

Ma mère était très douée pour les échecs, très douée pour jouer.

Sa façon de botter en touche.

Cette fresque pour les piles de la passerelle au pont des Carriers à Maincy est inspirée du tableau de Cézanne "Le pont de Maincy" pour une insertion paysagère, artistique et patrimoniale de la passerelle, avec un motif différent  pour chaque pile.

Côté village:

côté bois:

Cette fresque fait partie du projet d'aménagement paysager de l'école Olivier Métra à Bois le Roi (77). Elle court sur une partie du mur intérieur de la cour, et devait se faire en concertation avec les élèves.

Je suis donc allée dans les classes, et ensemble on a réfléchit aux thématiques qu'ils voulaient traiter et aux motifs, symboles et personnages correspondants. Quatre thèmes ont été choisit : la nature, les jeux, les mondes imaginaires et le sport. Et ils ont tous dessiné ce qu'ils avaient en tête.

J'ai donc élaboré la fresque à partir de leurs dessins et de leurs idées récurrentes. J'ai sélectionné ce qui me paraissait le plus pertinent ou créatif, ou drôle, ou représentatif, ou singulier, ou .....

Voici l'esquisse globale que j'en ai tiré:

Ensuite j'ai pris le parti de réduire la palette chromatique au maximum pour que le rendu soit plus fort et le dessin moins anecdotique, tout en maintenant une ambiance gaie avec le bleu.

Voici le résultat:

MATRIMOINE

Depuis longtemps je suis mon fil rouge, et aujourd’hui il m’emmène du côté de la filiation et du matrimoine.

Le bout du chemin ou passage obligé ?

Ce fil qui me tient, je le couds, je le tisse, je le noue, j’en fais des tableaux et des installations.

J’explore, je constate, je m’agace, je m’émerveille, je me confronte, je m’accroche.

Je cherche quoi au juste ?

Au final, des bouts d’histoires, le lien du sang, quelques objets, un geste.

L'idée m'en est venue avec un tableau que j'avais fait pour l'installation de mobiles du Festival Et PAF sur le thème de l'œuf dur alors que je cherchais une mise en forme artistique de mon "héritage".

Je présente cette série (qui ne fait sûrement que commencer), dans le cadre de l'expo art textile organisée par l'association D'ART D'ART.

Après les petits, atelier pour le 6-12 ans de l'Alsh d'Ocquerre.

Construction de "bateaux" avec des matériaux de récup.

Atelier pour les 3-5 ans à l'Alsh d'Ocquerre.

Une vingtaine de mômes ont expérimenté l'assemblage de matériaux de récupération pour fabriquer des bateaux.

On les a testé, ils flottent!

Cette fresque s'inscrit dans un projet d'aménagement paysager de la cour d'école.

Esquisse du projet:

Elle propose un parcours ludique non formel et une marelle au sol, ainsi qu'un motif mural à utiliser comme un tableau noir.

Et voilà: